Разговорный курс английского языка - уровень 3.|
№ |
Тематика |
Грамматика | ||
|
|
||||
| Урок 1 | В аэропорту | Приветствие, благодарение, извинение | ||
| Урок 2 | В телевизионной студии | Future Continuous | ||
| Урок 3 | Телевизионное ток-шоу | Личная информация, заполнение анкет | ||
| Урок 4 | Авторалли | Future Perfect, сравнение прилагательных | ||
| Урок 5 | Телешоу " Романтическая встреча" | Verb + -ing form | ||
| Урок 6 | Поиск роботы | Собеседование, рассказ о себе, деловые письма | ||
| Урок 7 | Битва за дом | verb+infinitive | ||
| Урок 8 | Поздравительные открытки | поздравления, сочуствие, личные письма | ||
| Урок 9 | Супружеские консультации | verb+object+infinitive, too+adjective+infinitive | ||
| Урок 10 | Американская семья | Do & make | ||
| Урок 11 | Фразы вежливости | Просьбы, verb + -ing form | ||
| Урок 12 | Поездка в Лос-Анжелес | Noun+infinitive, pronoun/adverb+infinitive | ||
| Урок 13 | Полет в Лос-Анжелес | Verb+infinitive | ||
| Урок 14 | Деньги | Восприятие на слух, чтение | ||
| Урок 15 | Еще раз о деньгах! | Повторение: времена | ||
| Урок 16 | Похищение | Infinitives | ||
| Урок 17 | Предпочтения | Предпочтения | ||
| Урок 18 | День Земли | Ought to, had better/better not | ||
| Урок 19 | Ночной полет | Infinitive and -ing form | ||
| Урок 20 | Антиквариат | Предположения о настоящем | ||
| Урок 21 | Шумные соседи | Предположения о настоящем | ||
| Урок 22 | Лагерь | Обязательства, предпочтения | ||
| Урок 23 | Курьезная история | Do & make | ||
| Урок 24 | Убийство в Новом Орлеане | Повторение: прошедшее время, непрямая речь | ||
| Урок 25 | Убийство в Новом Орлеане | Предположения о прошлом | ||
| Урок 26 | Говорите, Вы в эфире! | Жалобы | ||
| Урок 27 | Жалобы | Жалобы, жалобные письма | ||
| Урок 28 | Грузовое судно | Повторение: прошедшее время, пассив | ||
| Урок 29 | Что произошло? | Предположения о прошлом | ||
| Урок 30 | Мэрилин Монро | Предположения о прошлом | ||
| Урок 31 | Извинения | Приношение и принятие извинений | ||
| Урок 32 | Похищение грузовика | Verb + -ing / infinitive | ||
| Урок 33 | Джон Ленон | Чтение записей | ||
| Урок 34 | Спасатели на воде | Conditionals - type 1, type 2 (unless) | ||
| Урок 35 | Обьявления | Conditionals - type 1, type 2 (unless) | ||
| Урок 36 | Ледники | Conditionals - type 1, type 2 (unless, if not) | ||
| Урок 37 | Письма читателей | Would have done | ||
| Урок 38 | Плохой день в офисе | Conditionals - type 3 | ||
| Урок 39 | Клинический пациент | Повторение, закрепление материала | ||
| Урок 40 | Петешествие в Америку | Conditionals - type 3: unless, if only | ||
| Урок 41 | Пища для размышлений | Увеличение словарного запаса | ||
| Урок 42 | Я бы хотел… | Желания | ||
| Урок 43 | Самые счастливые дни жизни? | Высказывание сожалений, мнений о прошлом | ||
| Урок 44 | Канун Нового Года | Желания | ||
| Урок 45 | Миссия невыполнима | Сложноподчиненные предложения | ||
| Урок 46 | Миссия выполнена | Сложноподчиненные предложения с where / whose | ||
| Урок 47 | Самый умный | Сложноподчиненные предложения | ||
| Урок 48 | Газетные статьи | Сложноподчиненные предложения с who / which / whose | ||
| Урок 49 | Деловая переписка | Сложноподчиненные предложения в формальной переписке | ||
| Урок 50 | Родственники | Повторение: сложноподчиненные предложения | ||
| Урок 51 | Описание вещей | Порядок постановки нескольких прилагательных | ||
| Урок 52 | Описание людей | Увеличение словарного запаса | ||
| Урок 53 | Президентские дебаты | Сложноподчиненные предложения: in order to, for the purpose of | ||
| Урок 54 | Сделай сам | Сложноподчиненные предложения: so that | ||
| Урок 55 | Будьте осторожны! | Сложноподчиненные предложения-отрицания | ||
| Урок 56 | Новый стиль жизни | Сложноподчиненные предложения: so... that, such... that | ||
| Урок 57 | Последнее воздушное судно? | Повторение, закрепление материала | ||
| Урок 58 | Рестораны | Сложноподчиненные предложения; because, although, though | ||
| Урок 59 | Метро Вашингтона | Как добраться…? | ||
| Урок 60 | Телевизионные новости | Сложноподчиненные предложения: because, although, in spite of, despite, however, nevertheless | ||
| Урок 61 | Только хорошие новости | Увеличение словарного запаса | ||
| Урок 62 | Корпоративный пикник | Структуры с what | ||
| Урок 63 | Новенький на работе | Whatever, whichever, whoever | ||
| Урок 64 | Перемены к лучшему | Повторение | ||
| Урок 65 | Визуальные сплетни | Восприятие на слух, пометки | ||
| Урок 66 | Послание к звездам | Повторение, увеличение словарного запаса | ||
| Урок 67 | Время | Выражения со словом time | ||
| Урок 68 | Полиция Нью-Йорка | Идиоматические выражения | ||
| Урок 69 | Революция микрочипа | Повторение: пассив | ||
| Урок 70 | Золотая лихорадка | Повторение: пассив | ||
| Урок 71 | Цирк | Повторение: пассив | ||
| Урок 72 | Что нужно сделать | have/get smth done, need to be done / needs doing | ||
| Урок 73 | Быть в форме | Повторение, закрепление материала | ||
| Урок 74 | Не паникуйте! | Непрямая речь 1 | ||
| Урок 75 | Сообщения | Непрямая речь 2; прием сообщений | ||
| Урок 76 | Мировое соглашение | Непрямая речь 3 | ||
| Урок 77 | Довертесь сердцу | Непрямая речь 4 | ||
| Урок 78 | И они жили долго и счастливо… | Описание событий | ||
| Урок 79 | Разделенные общим языком | Повторение, закрепление материала, увеличение словарного запаса | ||
| Урок 80 | Отправление | Благодарение, прощание |
